Base Nacional Comum Curricular • Educação Inclusiva & AEE

Manual da BNCC Adaptada: Objetivos para PEI, Autismo e CAA

Consulte qualquer habilidade da BNCC traduzida em Linguagem Simples com metas prontas para o Plano Educacional Individualizado (PEI), estratégias práticas de adaptação e exemplos com pictogramas ARASAAC.

Habilidades Adaptadas de História

Exibindo 31 de 151 habilidades encontradasPágina 3 de 3
EF09HI06
História • 9º ano

Habilidade BNCC EF09HI06 (9º ano): História no AEE e PEI

Identificar e discutir o papel do trabalhismo como força política, social e cultural no Brasil, em diferentes escalas (nacional, regional, cidade, comunidade).

O período varguista e suas contradições / A emergência da vida urbana e a segregação espacial / O trabalhismo e seu protagonismo políticoVer adaptação
EF09HI07
História • 9º ano

Habilidade BNCC EF09HI07 (9º ano): História no AEE e PEI

Identificar e explicar, em meio a lógicas de inclusão e exclusão, as pautas dos povos indígenas, no contexto republicano (até 1964), e das populações afrodescendentes.

A questão indígena durante a República (até 1964)Ver adaptação
EF09HI08
História • 9º ano

Habilidade BNCC EF09HI08 (9º ano): História no AEE e PEI

Identificar as transformações ocorridas no debate sobre as questões da diversidade no Brasil durante o século XX e compreender o significado das mudanças de abordagem em relação ao tema.

Anarquismo e protagonismo femininoVer adaptação
EF09HI09
História • 9º ano

Habilidade BNCC EF09HI09 (9º ano): História no AEE e PEI

Relacionar as conquistas de direitos políticos, sociais e civis à atuação de movimentos sociais.

Anarquismo e protagonismo femininoVer adaptação
EF09HI10
História • 9º ano

Habilidade BNCC EF09HI10 (9º ano): História no AEE e PEI

Identificar e relacionar as dinâmicas do capitalismo e suas crises, os grandes conflitos mundiais e os conflitos vivenciados na Europa.

O mundo em conflito: a Primeira Guerra Mundial A questão da Palestina / A Revolução Russa / A crise capitalista de 1929Ver adaptação
EF09HI11
História • 9º ano

Habilidade BNCC EF09HI11 (9º ano): História no AEE e PEI

Identificar as especificidades e os desdobramentos mundiais da Revolução Russa e seu significado histórico.

O mundo em conflito: a Primeira Guerra Mundial A questão da Palestina / A Revolução Russa / A crise capitalista de 1929Ver adaptação
EF09HI12
História • 9º ano

Habilidade BNCC EF09HI12 (9º ano): História no AEE e PEI

Analisar a crise capitalista de 1929 e seus desdobramentos em relação à economia global.

O mundo em conflito: a Primeira Guerra Mundial A questão da Palestina / A Revolução Russa / A crise capitalista de 1929Ver adaptação
EF09HI13
História • 9º ano

Habilidade BNCC EF09HI13 (9º ano): História no AEE e PEI

Descrever e contextualizar os processos da emergência do fascismo e do nazismo, a consolidação dos estados totalitários e as práticas de extermínio (como o holocausto).

A emergência do fascismo e do nazismo / A Segunda Guerra Mundial / Judeus e outras vítimas do holocaustoVer adaptação
EF09HI14
História • 9º ano

Habilidade BNCC EF09HI14 (9º ano): História no AEE e PEI

Caracterizar e discutir as dinâmicas do colonialismo no continente africano e asiático e as lógicas de resistência das populações locais diante das questões internacionais.

O colonialismo na África / As guerras mundiais, a crise do colonialismo e o advento dos nacionalismos africanos e asiáticosVer adaptação
EF09HI15
História • 9º ano

Habilidade BNCC EF09HI15 (9º ano): História no AEE e PEI

Discutir as motivações que levaram à criação da Organização das Nações Unidas (ONU) no contexto do pós-guerra e os propósitos dessa organização.

A Organização das Nações Unidas (ONU) e a questão dos Direitos HumanosVer adaptação
EF09HI16
História • 9º ano

Habilidade BNCC EF09HI16 (9º ano): História no AEE e PEI

Relacionar a Carta dos Direitos Humanos ao processo de afirmação dos direitos fundamentais e de defesa da dignidade humana, valorizando as instituições voltadas para a defesa desses direitos e para a identificação dos agentes responsáveis por sua violação.

A Organização das Nações Unidas (ONU) e a questão dos Direitos HumanosVer adaptação
EF09HI17
História • 9º ano

Habilidade BNCC EF09HI17 (9º ano): História no AEE e PEI

Identificar e analisar processos sociais, econômicos, culturais e políticos do Brasil a partir de 1946.

O Brasil da era JK e o ideal de uma nação moderna: a urbanização e seus desdobramentos em um país em transformaçãoVer adaptação
EF09HI18
História • 9º ano

Habilidade BNCC EF09HI18 (9º ano): História no AEE e PEI

Descrever e analisar as relações entre as transformações urbanas e seus impactos na cultura brasileira entre 1946 e 1964 e na produção das desigualdades regionais e sociais.

O Brasil da era JK e o ideal de uma nação moderna: a urbanização e seus desdobramentos em um país em transformaçãoVer adaptação
EF09HI19
História • 9º ano

Habilidade BNCC EF09HI19 (9º ano): História no AEE e PEI

Identificar e compreender o processo que resultou na ditadura civil-militar no Brasil e discutir a emergência de questões relacionadas à memória e à justiça sobre os casos de violação dos direitos humanos.

Os anos 1960: revolução cultural? / A ditadura civil-militar e os processos de resistência / As questões indígena e negra e a ditaduraVer adaptação
EF09HI20
História • 9º ano

Habilidade BNCC EF09HI20 (9º ano): História no AEE e PEI

Discutir os processos de resistência e as propostas de reorganização da sociedade brasileira durante a ditadura civil-militar.

Os anos 1960: revolução cultural? / A ditadura civil-militar e os processos de resistência / As questões indígena e negra e a ditaduraVer adaptação
EF09HI21
História • 9º ano

Habilidade BNCC EF09HI21 (9º ano): História no AEE e PEI

Identificar e relacionar as demandas indígenas e quilombolas como forma de contestação ao modelo desenvolvimentista da ditadura.

Os anos 1960: revolução cultural? / A ditadura civil-militar e os processos de resistência / As questões indígena e negra e a ditaduraVer adaptação
EF09HI22
História • 9º ano

Habilidade BNCC EF09HI22 (9º ano): História no AEE e PEI

Discutir o papel da mobilização da sociedade brasileira do final do período ditatorial até a Constituição de 1988.

O processo de redemocratização / A Constituição de 1988 e a emancipação das cidadanias (analfabetos, indígenas, negros, jovens etc.) / A história recente do Brasil: transformações políticas, econômicas, sociais e culturais de 1989 aos dias atuais / Os protagonismos da sociedade civil e as alterações da sociedade brasileira / A questão da violência contra populações marginalizadas / O Brasil e suas relações internacionais na era da globalizaçãoVer adaptação
EF09HI23
História • 9º ano

Habilidade BNCC EF09HI23 (9º ano): História no AEE e PEI

Identificar direitos civis, políticos e sociais expressos na Constituição de 1988 e relacioná-los à noção de cidadania e ao pacto da sociedade brasileira de combate a diversas formas de preconceito, como o racismo.

O processo de redemocratização / A Constituição de 1988 e a emancipação das cidadanias (analfabetos, indígenas, negros, jovens etc.) / A história recente do Brasil: transformações políticas, econômicas, sociais e culturais de 1989 aos dias atuais / Os protagonismos da sociedade civil e as alterações da sociedade brasileira / A questão da violência contra populações marginalizadas / O Brasil e suas relações internacionais na era da globalizaçãoVer adaptação
EF09HI24
História • 9º ano

Habilidade BNCC EF09HI24 (9º ano): História no AEE e PEI

Analisar as transformações políticas, econômicas, sociais e culturais de 1989 aos dias atuais, identificando questões prioritárias para a promoção da cidadania e dos valores democráticos.

O processo de redemocratização / A Constituição de 1988 e a emancipação das cidadanias (analfabetos, indígenas, negros, jovens etc.) / A história recente do Brasil: transformações políticas, econômicas, sociais e culturais de 1989 aos dias atuais / Os protagonismos da sociedade civil e as alterações da sociedade brasileira / A questão da violência contra populações marginalizadas / O Brasil e suas relações internacionais na era da globalizaçãoVer adaptação
EF09HI25
História • 9º ano

Habilidade BNCC EF09HI25 (9º ano): História no AEE e PEI

Relacionar as transformações da sociedade brasileira aos protagonismos da sociedade civil após 1989.

O processo de redemocratização / A Constituição de 1988 e a emancipação das cidadanias (analfabetos, indígenas, negros, jovens etc.) / A história recente do Brasil: transformações políticas, econômicas, sociais e culturais de 1989 aos dias atuais / Os protagonismos da sociedade civil e as alterações da sociedade brasileira / A questão da violência contra populações marginalizadas / O Brasil e suas relações internacionais na era da globalizaçãoVer adaptação
EF09HI26
História • 9º ano

Habilidade BNCC EF09HI26 (9º ano): História no AEE e PEI

Discutir e analisar as causas da violência contra populações marginalizadas (negros, indígenas, mulheres, homossexuais, camponeses, pobres etc.) com vistas à tomada de consciência e à construção de uma cultura de paz, empatia e respeito às pessoas.

O processo de redemocratização / A Constituição de 1988 e a emancipação das cidadanias (analfabetos, indígenas, negros, jovens etc.) / A história recente do Brasil: transformações políticas, econômicas, sociais e culturais de 1989 aos dias atuais / Os protagonismos da sociedade civil e as alterações da sociedade brasileira / A questão da violência contra populações marginalizadas / O Brasil e suas relações internacionais na era da globalizaçãoVer adaptação
EF09HI27
História • 9º ano

Habilidade BNCC EF09HI27 (9º ano): História no AEE e PEI

Relacionar aspectos das mudanças econômicas, culturais e sociais ocorridas no Brasil a partir da década de 1990 ao papel do País no cenário internacional na era da globalização.

O processo de redemocratização / A Constituição de 1988 e a emancipação das cidadanias (analfabetos, indígenas, negros, jovens etc.) / A história recente do Brasil: transformações políticas, econômicas, sociais e culturais de 1989 aos dias atuais / Os protagonismos da sociedade civil e as alterações da sociedade brasileira / A questão da violência contra populações marginalizadas / O Brasil e suas relações internacionais na era da globalizaçãoVer adaptação
EF09HI28
História • 9º ano

Habilidade BNCC EF09HI28 (9º ano): História no AEE e PEI

Identificar e analisar aspectos da Guerra Fria, seus principais conflitos e as tensões geopolíticas no interior dos blocos liderados por soviéticos e estadunidenses.

A Guerra Fria: confrontos de dois modelos políticos / A Revolução Chinesa e as tensões entre China e Rússia / A Revolução Cubana e as tensões entre Estados Unidos da América e CubaVer adaptação
EF09HI29
História • 9º ano

Habilidade BNCC EF09HI29 (9º ano): História no AEE e PEI

Descrever e analisar as experiências ditatoriais na América Latina, seus procedimentos e vínculos com o poder, em nível nacional e internacional, e a atuação de movimentos de contestação às ditaduras.

As experiências ditatoriais na América LatinaVer adaptação
EF09HI30
História • 9º ano

Habilidade BNCC EF09HI30 (9º ano): História no AEE e PEI

Comparar as características dos regimes ditatoriais latino-americanos, com especial atenção para a censura política, a opressão e o uso da força, bem como para as reformas econômicas e sociais e seus impactos.

As experiências ditatoriais na América LatinaVer adaptação
EF09HI31
História • 9º ano

Habilidade BNCC EF09HI31 (9º ano): História no AEE e PEI

Descrever e avaliar os processos de descolonização na África e na Ásia.

Os processos de descolonização na África e na ÁsiaVer adaptação
EF09HI32
História • 9º ano

Habilidade BNCC EF09HI32 (9º ano): História no AEE e PEI

Analisar mudanças e permanências associadas ao processo de globalização, considerando os argumentos dos movimentos críticos às políticas globais.

O fim da Guerra Fria e o processo de globalização / Políticas econômicas na América LatinaVer adaptação
EF09HI33
História • 9º ano

Habilidade BNCC EF09HI33 (9º ano): História no AEE e PEI

Analisar as transformações nas relações políticas locais e globais geradas pelo desenvolvimento das tecnologias digitais de informação e comunicação.

O fim da Guerra Fria e o processo de globalização / Políticas econômicas na América LatinaVer adaptação
EF09HI34
História • 9º ano

Habilidade BNCC EF09HI34 (9º ano): História no AEE e PEI

Discutir as motivações da adoção de diferentes políticas econômicas na América Latina, assim como seus impactos sociais nos países da região.

O fim da Guerra Fria e o processo de globalização / Políticas econômicas na América LatinaVer adaptação
EF09HI35
História • 9º ano

Habilidade BNCC EF09HI35 (9º ano): História no AEE e PEI

Analisar os aspectos relacionados ao fenômeno do terrorismo na contemporaneidade, incluindo os movimentos migratórios e os choques entre diferentes grupos e culturas.

Os conflitos do século XXI e a questão do terrorismo / Pluralidades e diversidades identitárias na atualidade / As pautas dos povos indígenas no século XXI e suas formas de inserção no debate local, regional, nacional e internacionalVer adaptação
EF09HI36
História • 9º ano

Habilidade BNCC EF09HI36 (9º ano): História no AEE e PEI

Identificar e discutir as diversidades identitárias e seus significados históricos no início do século XXI, combatendo qualquer forma de preconceito e violência.

Os conflitos do século XXI e a questão do terrorismo / Pluralidades e diversidades identitárias na atualidade / As pautas dos povos indígenas no século XXI e suas formas de inserção no debate local, regional, nacional e internacionalVer adaptação