Base Nacional Comum Curricular • Educação Inclusiva & AEE

Manual da BNCC Adaptada: Objetivos para PEI, Autismo e CAA

Consulte qualquer habilidade da BNCC traduzida em Linguagem Simples com metas prontas para o Plano Educacional Individualizado (PEI), estratégias práticas de adaptação e exemplos com pictogramas ARASAAC.

Habilidades Adaptadas de Arte

Exibindo 60 de 61 habilidades encontradasPágina 1 de 2
EF15AR01
Arte • 1º ao 5º ano

Habilidade BNCC EF15AR01 Adaptada: Guia Prático para AEE

Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.

Contextos e práticasVer adaptação
EF15AR02
Arte • 1º ao 5º ano

Habilidade BNCC EF15AR02 Adaptada: Guia Prático para AEE

Explorar e reconhecer elementos constitutivos das artes visuais (ponto, linha, forma, cor, espaço, movimento etc.).

Elementos da linguagemVer adaptação
EF15AR03
Arte • 1º ao 5º ano

Habilidade BNCC EF15AR03 Adaptada: Guia Prático para AEE

Reconhecer e analisar a influência de distintas matrizes estéticas e culturais das artes visuais nas manifestações artísticas das culturas locais, regionais e nacionais.

Matrizes estéticas e culturaisVer adaptação
EF15AR04
Arte • 1º ao 5º ano

Habilidade BNCC EF15AR04 Adaptada: Guia Prático para AEE

Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais.

MaterialidadesVer adaptação
EF15AR05
Arte • 1º ao 5º ano

Habilidade BNCC EF15AR05 Adaptada: Guia Prático para AEE

Experimentar a criação em artes visuais de modo individual, coletivo e colaborativo, explorando diferentes espaços da escola e da comunidade.

Processos de criaçãoVer adaptação
EF15AR06
Arte • 1º ao 5º ano

Habilidade BNCC EF15AR06 Adaptada: Guia Prático para AEE

Dialogar sobre a sua criação e as dos colegas, para alcançar sentidos plurais.

Processos de criaçãoVer adaptação
EF15AR07
Arte • 1º ao 5º ano

Habilidade BNCC EF15AR07 Adaptada: Guia Prático para AEE

Reconhecer algumas categorias do sistema das artes visuais (museus, galerias, instituições, artistas, artesãos, curadores etc.).

Sistemas da linguagemVer adaptação
EF15AR08
Arte • 1º ao 5º ano

Habilidade BNCC EF15AR08 Adaptada: Guia Prático para AEE

Experimentar e apreciar formas distintas de manifestações da dança presentes em diferentes contextos, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório corporal.

Contextos e práticasVer adaptação
EF15AR09
Arte • 1º ao 5º ano

Habilidade BNCC EF15AR09 Adaptada: Guia Prático para AEE

Estabelecer relações entre as partes do corpo e destas com o todo corporal na construção do movimento dançado.

Elementos da linguagemVer adaptação
EF15AR10
Arte • 1º ao 5º ano

Habilidade BNCC EF15AR10 Adaptada: Guia Prático para AEE

Experimentar diferentes formas de orientação no espaço (deslocamentos, planos, direções, caminhos etc.) e ritmos de movimento (lento, moderado e rápido) na construção do movimento dançado.

Elementos da linguagemVer adaptação
EF15AR11
Arte • 1º ao 5º ano

Habilidade BNCC EF15AR11 Adaptada: Guia Prático para AEE

Criar e improvisar movimentos dançados de modo individual, coletivo e colaborativo, considerando os aspectos estruturais, dinâmicos e expressivos dos elementos constitutivos do movimento, com base nos códigos de dança.

Processos de criaçãoVer adaptação
EF15AR12
Arte • 1º ao 5º ano

Habilidade BNCC EF15AR12 Adaptada: Guia Prático para AEE

Discutir, com respeito e sem preconceito, as experiências pessoais e coletivas em dança vivenciadas na escola, como fonte para a construção de vocabulários e repertórios próprios.

Processos de criaçãoVer adaptação
EF15AR13
Arte • 1º ao 5º ano

Habilidade BNCC EF15AR13 Adaptada: Guia Prático para AEE

Identificar e apreciar criticamente diversas formas e gêneros de expressão musical, reconhecendo e analisando os usos e as funções da música em diversos contextos de circulação, em especial, aqueles da vida cotidiana.

Contextos e práticasVer adaptação
EF15AR14
Arte • 1º ao 5º ano

Habilidade BNCC EF15AR14 Adaptada: Guia Prático para AEE

Perceber e explorar os elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musical.

Elementos da linguagemVer adaptação
EF15AR15
Arte • 1º ao 5º ano

Habilidade BNCC EF15AR15 Adaptada: Guia Prático para AEE

Explorar fontes sonoras diversas, como as existentes no próprio corpo (palmas, voz, percussão corporal), na natureza e em objetos cotidianos, reconhecendo os elementos constitutivos da música e as características de instrumentos musicais variados.

MaterialidadesVer adaptação
EF15AR16
Arte • 1º ao 5º ano

Habilidade BNCC EF15AR16 Adaptada: Guia Prático para AEE

Explorar diferentes formas de registro musical não convencional (representação gráfica de sons, partituras criativas etc.), bem como procedimentos e técnicas de registro em áudio e audiovisual, e reconhecer a notação musical convencional.

Notação e registro musicalVer adaptação
EF15AR17
Arte • 1º ao 5º ano

Habilidade BNCC EF15AR17 Adaptada: Guia Prático para AEE

Experimentar improvisações, composições e sonorização de histórias, entre outros, utilizando vozes, sons corporais e/ou instrumentos musicais convencionais ou não convencionais, de modo individual, coletivo e colaborativo.

Processos de criaçãoVer adaptação
EF15AR18
Arte • 1º ao 5º ano

Habilidade BNCC EF15AR18 Adaptada: Guia Prático para AEE

Reconhecer e apreciar formas distintas de manifestações do teatro presentes em diferentes contextos, aprendendo a ver e a ouvir histórias dramatizadas e cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório ficcional.

Contextos e práticasVer adaptação
EF15AR19
Arte • 1º ao 5º ano

Habilidade BNCC EF15AR19 Adaptada: Guia Prático para AEE

Descobrir teatralidades na vida cotidiana, identificando elementos teatrais (variadas entonações de voz, diferentes fisicalidades, diversidade de personagens e narrativas etc.).

Elementos da linguagemVer adaptação
EF15AR20
Arte • 1º ao 5º ano

Habilidade BNCC EF15AR20 Adaptada: Guia Prático para AEE

Experimentar o trabalho colaborativo, coletivo e autoral em improvisações teatrais e processos narrativos criativos em teatro, explorando desde a teatralidade dos gestos e das ações do cotidiano até elementos de diferentes matrizes estéticas e culturais.

Processos de criaçãoVer adaptação
EF15AR21
Arte • 1º ao 5º ano

Habilidade BNCC EF15AR21 Adaptada: Guia Prático para AEE

Exercitar a imitação e o faz de conta, ressignificando objetos e fatos e experimentando-se no lugar do outro, ao compor e encenar acontecimentos cênicos, por meio de músicas, imagens, textos ou outros pontos de partida, de forma intencional e reflexiva.

Processos de criaçãoVer adaptação
EF15AR22
Arte • 1º ao 5º ano

Habilidade BNCC EF15AR22 Adaptada: Guia Prático para AEE

Experimentar possibilidades criativas de movimento e de voz na criação de um personagem teatral, discutindo estereótipos.

Processos de criaçãoVer adaptação
EF15AR23
Arte • 1º ao 5º ano

Habilidade BNCC EF15AR23 Adaptada: Guia Prático para AEE

Reconhecer e experimentar, em projetos temáticos, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas.

Processos de criaçãoVer adaptação
EF15AR24
Arte • 1º ao 5º ano

Habilidade BNCC EF15AR24 Adaptada: Guia Prático para AEE

Caracterizar e experimentar brinquedos, brincadeiras, jogos, danças, canções e histórias de diferentes matrizes estéticas e culturais.

Matrizes estéticas e culturaisVer adaptação
EF15AR25
Arte • 1º ao 5º ano

Habilidade BNCC EF15AR25 Adaptada: Guia Prático para AEE

Conhecer e valorizar o patrimônio cultural, material e imaterial, de culturas diversas, em especial a brasileira, incluindo-se suas matrizes indígenas, africanas e europeias, de diferentes épocas, favorecendo a construção de vocabulário e repertório relativos às diferentes linguagens artísticas.

Patrimônio culturalVer adaptação
EF15AR26
Arte • 1º ao 5º ano

Habilidade BNCC EF15AR26 Adaptada: Guia Prático para AEE

Explorar diferentes tecnologias e recursos digitais (multimeios, animações, jogos eletrônicos, gravações em áudio e vídeo, fotografia, softwares etc.) nos processos de criação artística.

Arte e tecnologiaVer adaptação
EF69AR01
Arte • 6º ao 9º ano

Habilidade BNCC EF69AR01 Adaptada: Guia Prático para AEE

Pesquisar, apreciar e analisar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, em obras de artistas brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas e em diferentes matrizes estéticas e culturais, de modo a ampliar a experiência com diferentes contextos e práticas artístico-visuais e cultivar a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.

Contextos e práticasVer adaptação
EF69AR02
Arte • 6º ao 9º ano

Habilidade BNCC EF69AR02 Adaptada: Guia Prático para AEE

Pesquisar e analisar diferentes estilos visuais, contextualizando-os no tempo e no espaço.

Contextos e práticasVer adaptação
EF69AR03
Arte • 6º ao 9º ano

Habilidade BNCC EF69AR03 Adaptada: Guia Prático para AEE

Analisar situações nas quais as linguagens das artes visuais se integram às linguagens audiovisuais (cinema, animações, vídeos etc.), gráficas (capas de livros, ilustrações de textos diversos etc.), cenográficas, coreográficas, musicais etc.

Contextos e práticasVer adaptação
EF69AR04
Arte • 6º ao 9º ano

Habilidade BNCC EF69AR04 Adaptada: Guia Prático para AEE

Analisar os elementos constitutivos das artes visuais (ponto, linha, forma, direção, cor, tom, escala, dimensão, espaço, movimento etc.) na apreciação de diferentes produções artísticas.

Elementos da linguagemVer adaptação
EF69AR05
Arte • 6º ao 9º ano

Habilidade BNCC EF69AR05 Adaptada: Guia Prático para AEE

Experimentar e analisar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia, performance etc.).

MaterialidadesVer adaptação
EF69AR06
Arte • 6º ao 9º ano

Habilidade BNCC EF69AR06 Adaptada: Guia Prático para AEE

Desenvolver processos de criação em artes visuais, com base em temas ou interesses artísticos, de modo individual, coletivo e colaborativo, fazendo uso de materiais, instrumentos e recursos convencionais, alternativos e digitais.

Processos de criaçãoVer adaptação
EF69AR07
Arte • 6º ao 9º ano

Habilidade BNCC EF69AR07 Adaptada: Guia Prático para AEE

Dialogar com princípios conceituais, proposições temáticas, repertórios imagéticos e processos de criação nas suas produções visuais.

Processos de criaçãoVer adaptação
EF69AR08
Arte • 6º ao 9º ano

Habilidade BNCC EF69AR08 Adaptada: Guia Prático para AEE

Diferenciar as categorias de artista, artesão, produtor cultural, curador, designer, entre outras, estabelecendo relações entre os profissionais do sistema das artes visuais.

Sistemas da linguagemVer adaptação
EF69AR09
Arte • 6º ao 9º ano

Habilidade BNCC EF69AR09 Adaptada: Guia Prático para AEE

Pesquisar e analisar diferentes formas de expressão, representação e encenação da dança, reconhecendo e apreciando composições de dança de artistas e grupos brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas.

Contextos e práticasVer adaptação
EF69AR10
Arte • 6º ao 9º ano

Habilidade BNCC EF69AR10 Adaptada: Guia Prático para AEE

Explorar elementos constitutivos do movimento cotidiano e do movimento dançado, abordando, criticamente, o desenvolvimento das formas da dança em sua história tradicional e contemporânea.

Elementos da linguagemVer adaptação
EF69AR11
Arte • 6º ao 9º ano

Habilidade BNCC EF69AR11 Adaptada: Guia Prático para AEE

Experimentar e analisar os fatores de movimento (tempo, peso, fluência e espaço) como elementos que, combinados, geram as ações corporais e o movimento dançado.

Elementos da linguagemVer adaptação
EF69AR12
Arte • 6º ao 9º ano

Habilidade BNCC EF69AR12 Adaptada: Guia Prático para AEE

Investigar e experimentar procedimentos de improvisação e criação do movimento como fonte para a construção de vocabulários e repertórios próprios.

Processos de criaçãoVer adaptação
EF69AR13
Arte • 6º ao 9º ano

Habilidade BNCC EF69AR13 Adaptada: Guia Prático para AEE

Investigar brincadeiras, jogos, danças coletivas e outras práticas de dança de diferentes matrizes estéticas e culturais como referência para a criação e a composição de danças autorais, individualmente e em grupo.

Processos de criaçãoVer adaptação
EF69AR14
Arte • 6º ao 9º ano

Habilidade BNCC EF69AR14 Adaptada: Guia Prático para AEE

Analisar e experimentar diferentes elementos (figurino, iluminação, cenário, trilha sonora etc.) e espaços (convencionais e não convencionais) para composição cênica e apresentação coreográfica.

Processos de criaçãoVer adaptação
EF69AR15
Arte • 6º ao 9º ano

Habilidade BNCC EF69AR15 Adaptada: Guia Prático para AEE

Discutir as experiências pessoais e coletivas em dança vivenciadas na escola e em outros contextos, problematizando estereótipos e preconceitos.

Processos de criaçãoVer adaptação
EF69AR16
Arte • 6º ao 9º ano

Habilidade BNCC EF69AR16 Adaptada: Guia Prático para AEE

Analisar criticamente, por meio da apreciação musical, usos e funções da música em seus contextos de produção e circulação, relacionando as práticas musicais às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.

Contextos e práticasVer adaptação
EF69AR17
Arte • 6º ao 9º ano

Habilidade BNCC EF69AR17 Adaptada: Guia Prático para AEE

Explorar e analisar, criticamente, diferentes meios e equipamentos culturais de circulação da música e do conhecimento musical.

Contextos e práticasVer adaptação
EF69AR18
Arte • 6º ao 9º ano

Habilidade BNCC EF69AR18 Adaptada: Guia Prático para AEE

Reconhecer e apreciar o papel de músicos e grupos de música brasileiros e estrangeiros que contribuíram para o desenvolvimento de formas e gêneros musicais.

Contextos e práticasVer adaptação
EF69AR19
Arte • 6º ao 9º ano

Habilidade BNCC EF69AR19 Adaptada: Guia Prático para AEE

Identificar e analisar diferentes estilos musicais, contextualizando-os no tempo e no espaço, de modo a aprimorar a capacidade de apreciação da estética musical.

Contextos e práticasVer adaptação
EF69AR20
Arte • 6º ao 9º ano

Habilidade BNCC EF69AR20 Adaptada: Guia Prático para AEE

Explorar e analisar elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de recursos tecnológicos (games e plataformas digitais), jogos, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musicais.

Elementos da linguagemVer adaptação
EF69AR21
Arte • 6º ao 9º ano

Habilidade BNCC EF69AR21 Adaptada: Guia Prático para AEE

Explorar e analisar fontes e materiais sonoros em práticas de composição/criação, execução e apreciação musical, reconhecendo timbres e características de instrumentos musicais diversos.

MaterialidadesVer adaptação
EF69AR22
Arte • 6º ao 9º ano

Habilidade BNCC EF69AR22 Adaptada: Guia Prático para AEE

Explorar e identificar diferentes formas de registro musical (notação musical tradicional, partituras criativas e procedimentos da música contemporânea), bem como procedimentos e técnicas de registro em áudio e audiovisual.

Notação e registro musicalVer adaptação
EF69AR23
Arte • 6º ao 9º ano

Habilidade BNCC EF69AR23 Adaptada: Guia Prático para AEE

Explorar e criar improvisações, composições, arranjos, jingles, trilhas sonoras, entre outros, utilizando vozes, sons corporais e/ou instrumentos acústicos ou eletrônicos, convencionais ou não convencionais, expressando ideias musicais de maneira individual, coletiva e colaborativa.

Processos de criaçãoVer adaptação
EF69AR24
Arte • 6º ao 9º ano

Habilidade BNCC EF69AR24 Adaptada: Guia Prático para AEE

Reconhecer e apreciar artistas e grupos de teatro brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas, investigando os modos de criação, produção, divulgação, circulação e organização da atuação profissional em teatro.

Contextos e práticasVer adaptação
EF69AR25
Arte • 6º ao 9º ano

Habilidade BNCC EF69AR25 Adaptada: Guia Prático para AEE

Identificar e analisar diferentes estilos cênicos, contextualizando-os no tempo e no espaço de modo a aprimorar a capacidade de apreciação da estética teatral.

Contextos e práticasVer adaptação
EF69AR26
Arte • 6º ao 9º ano

Habilidade BNCC EF69AR26 Adaptada: Guia Prático para AEE

Explorar diferentes elementos envolvidos na composição dos acontecimentos cênicos (figurinos, adereços, cenário, iluminação e sonoplastia) e reconhecer seus vocabulários.

Elementos da linguagemVer adaptação
EF69AR27
Arte • 6º ao 9º ano

Habilidade BNCC EF69AR27 Adaptada: Guia Prático para AEE

Pesquisar e criar formas de dramaturgias e espaços cênicos para o acontecimento teatral, em diálogo com o teatro contemporâneo.

Processos de criaçãoVer adaptação
EF69AR28
Arte • 6º ao 9º ano

Habilidade BNCC EF69AR28 Adaptada: Guia Prático para AEE

Investigar e experimentar diferentes funções teatrais e discutir os limites e desafios do trabalho artístico coletivo e colaborativo.

Processos de criaçãoVer adaptação
EF69AR29
Arte • 6º ao 9º ano

Habilidade BNCC EF69AR29 Adaptada: Guia Prático para AEE

Experimentar a gestualidade e as construções corporais e vocais de maneira imaginativa na improvisação teatral e no jogo cênico.

Processos de criaçãoVer adaptação
EF69AR30
Arte • 6º ao 9º ano

Habilidade BNCC EF69AR30 Adaptada: Guia Prático para AEE

Compor improvisações e acontecimentos cênicos com base em textos dramáticos ou outros estímulos (música, imagens, objetos etc.), caracterizando personagens (com figurinos e adereços), cenário, iluminação e sonoplastia e considerando a relação com o espectador.

Processos de criaçãoVer adaptação
EF69AR31
Arte • 6º ao 9º ano

Habilidade BNCC EF69AR31 Adaptada: Guia Prático para AEE

Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.

Contextos e práticasVer adaptação
EF69AR32
Arte • 6º ao 9º ano

Habilidade BNCC EF69AR32 Adaptada: Guia Prático para AEE

Analisar e explorar, em projetos temáticos, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas.

Processos de criaçãoVer adaptação
EF69AR33
Arte • 6º ao 9º ano

Habilidade BNCC EF69AR33 Adaptada: Guia Prático para AEE

Analisar aspectos históricos, sociais e políticos da produção artística, problematizando as narrativas eurocêntricas e as diversas categorizações da arte (arte, artesanato, folclore, design etc.).

Matrizes estéticas e culturaisVer adaptação
EF69AR34
Arte • 6º ao 9º ano

Habilidade BNCC EF69AR34 Adaptada: Guia Prático para AEE

Analisar e valorizar o patrimônio cultural, material e imaterial, de culturas diversas, em especial a brasileira, incluindo suas matrizes indígenas, africanas e europeias, de diferentes épocas, e favorecendo a construção de vocabulário e repertório relativos às diferentes linguagens artísticas.

Patrimônio culturalVer adaptação