Base Nacional Comum Curricular • Educação Inclusiva & AEE

Manual da BNCC Adaptada: Objetivos para PEI, Autismo e CAA

Consulte qualquer habilidade da BNCC traduzida em Linguagem Simples com metas prontas para o Plano Educacional Individualizado (PEI), estratégias práticas de adaptação e exemplos com pictogramas ARASAAC.

Habilidades Adaptadas de Língua Portuguesa

Exibindo 60 de 445 habilidades encontradasPágina 3 de 8
EF05LP12
Língua Portuguesa • 5º ano

Habilidade BNCC EF05LP12 Adaptada: Português no AEE e PEI

Planejar e produzir, com autonomia, textos instrucionais de regras de jogo, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto.

Escrita colaborativaVer adaptação
EF05LP13
Língua Portuguesa • 5º ano

Habilidade BNCC EF05LP13 Adaptada: Português no AEE e PEI

Assistir, em vídeo digital, a postagem de vlog infantil de críticas de brinquedos e livros de literatura infantil e, a partir dele, planejar e produzir resenhas digitais em áudio ou vídeo.

Produção de texto oralVer adaptação
EF05LP14
Língua Portuguesa • 5º ano

Habilidade BNCC EF05LP14 Adaptada: Português no AEE e PEI

Identificar e reproduzir, em textos de resenha crítica de brinquedos ou livros de literatura infantil, a formatação própria desses textos (apresentação e avaliação do produto).

Forma de composição do textoVer adaptação
EF05LP15
Língua Portuguesa • 5º ano

Habilidade BNCC EF05LP15 Adaptada: Português no AEE e PEI

Ler/assistir e compreender, com autonomia, notícias, reportagens, vídeos em vlogs argumentativos, dentre outros gêneros do campo político-cidadão, de acordo com as convenções dos gêneros e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.

Compreensão em leituraVer adaptação
EF05LP16
Língua Portuguesa • 5º ano

Habilidade BNCC EF05LP16 Adaptada: Português no AEE e PEI

Comparar informações sobre um mesmo fato veiculadas em diferentes mídias e concluir sobre qual é mais confiável e por quê.

Compreensão em leituraVer adaptação
EF05LP17
Língua Portuguesa • 5º ano

Habilidade BNCC EF05LP17 Adaptada: Português no AEE e PEI

Produzir roteiro para edição de uma reportagem digital sobre temas de interesse da turma, a partir de buscas de informações, imagens, áudios e vídeos na internet, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.

Escrita colaborativaVer adaptação
EF05LP18
Língua Portuguesa • 5º ano

Habilidade BNCC EF05LP18 Adaptada: Português no AEE e PEI

Roteirizar, produzir e editar vídeo para vlogs argumentativos sobre produtos de mídia para público infantil (filmes, desenhos animados, HQs, games etc.), com base em conhecimentos sobre os mesmos, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e o tema/ assunto/finalidade do texto.

Planejamento e produção de textoVer adaptação
EF05LP19
Língua Portuguesa • 5º ano

Habilidade BNCC EF05LP19 Adaptada: Português no AEE e PEI

Argumentar oralmente sobre acontecimentos de interesse social, com base em conhecimentos sobre fatos divulgados em TV, rádio, mídia impressa e digital, respeitando pontos de vista diferentes.

Produção de textoVer adaptação
EF05LP20
Língua Portuguesa • 5º ano

Habilidade BNCC EF05LP20 Adaptada: Português no AEE e PEI

Analisar a validade e força de argumentos em argumentações sobre produtos de mídia para público infantil (filmes, desenhos animados, HQs, games etc.), com base em conhecimentos sobre os mesmos.

Forma de composição dos textosVer adaptação
EF05LP21
Língua Portuguesa • 5º ano

Habilidade BNCC EF05LP21 Adaptada: Português no AEE e PEI

Analisar o padrão entonacional, a expressão facial e corporal e as escolhas de variedade e registro linguísticos de vloggers de vlogs opinativos ou argumentativos.

Forma de composição dos textosVer adaptação
EF05LP22
Língua Portuguesa • 5º ano

Habilidade BNCC EF05LP22 Adaptada: Português no AEE e PEI

Ler e compreender verbetes de dicionário, identificando a estrutura, as informações gramaticais (significado de abreviaturas) e as informações semânticas.

Compreensão em leituraVer adaptação
EF05LP23
Língua Portuguesa • 5º ano

Habilidade BNCC EF05LP23 Adaptada: Português no AEE e PEI

Comparar informações apresentadas em gráficos ou tabelas.

Imagens analíticas em textosVer adaptação
EF05LP24
Língua Portuguesa • 5º ano

Habilidade BNCC EF05LP24 Adaptada: Português no AEE e PEI

Planejar e produzir texto sobre tema de interesse, organizando resultados de pesquisa em fontes de informação impressas ou digitais, incluindo imagens e gráficos ou tabelas, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.

Produção de textosVer adaptação
EF05LP25
Língua Portuguesa • 5º ano

Habilidade BNCC EF05LP25 Adaptada: Português no AEE e PEI

Planejar e produzir, com certa autonomia, verbetes de dicionário, digitais ou impressos, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.

Performances oraisVer adaptação
EF05LP26
Língua Portuguesa • 5º ano

Habilidade BNCC EF05LP26 Adaptada: Português no AEE e PEI

Utilizar, ao produzir o texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais: regras sintáticas de concordância nominal e verbal, convenções de escrita de citações, pontuação (ponto final, dois-pontos, vírgulas em enumerações) e regras ortográficas.

Forma de composição dos textos / Adequação do texto às normas de escritaVer adaptação
EF05LP27
Língua Portuguesa • 5º ano

Habilidade BNCC EF05LP27 Adaptada: Português no AEE e PEI

Utilizar, ao produzir o texto, recursos de coesão pronominal (pronomes anafóricos) e articuladores de relações de sentido (tempo, causa, oposição, conclusão, comparação), com nível adequado de informatividade.

Forma de composição dos textos / Coesão e articuladoresVer adaptação
EF05LP28
Língua Portuguesa • 5º ano

Habilidade BNCC EF05LP28 Adaptada: Português no AEE e PEI

Observar, em ciberpoemas e minicontos infantis em mídia digital, os recursos multissemióticos presentes nesses textos digitais.

Forma de composição de textos poéticos visuaisVer adaptação
EF06LP01
Língua Portuguesa • 6º ano

Habilidade BNCC EF06LP01 Adaptada: Guia Prático para AEE

Reconhecer a impossibilidade de uma neutralidade absoluta no relato de fatos e identificar diferentes graus de parcialidade/ imparcialidade dados pelo recorte feito e pelos efeitos de sentido advindos de escolhas feitas pelo autor, de forma a poder desenvolver uma atitude crítica frente aos textos jornalísticos e tornar-se consciente das escolhas feitas enquanto produtor de textos.

Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos / Caracterização do campo jornalístico e relação entre os gêneros em circulação, mídias e práticas da cultura digitalVer adaptação
EF06LP02
Língua Portuguesa • 6º ano

Habilidade BNCC EF06LP02 Adaptada: Guia Prático para AEE

Estabelecer relação entre os diferentes gêneros jornalísticos, compreendendo a centralidade da notícia.

Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos / Caracterização do campo jornalístico e relação entre os gêneros em circulação, mídias e práticas da cultura digitalVer adaptação
EF06LP03
Língua Portuguesa • 6º ano

Habilidade BNCC EF06LP03 Adaptada: Guia Prático para AEE

Analisar diferenças de sentido entre palavras de uma série sinonímica.

Léxico/morfologiaVer adaptação
EF06LP04
Língua Portuguesa • 6º ano

Habilidade BNCC EF06LP04 Adaptada: Guia Prático para AEE

Analisar a função e as flexões de substantivos e adjetivos e de verbos nos modos Indicativo, Subjuntivo e Imperativo: afirmativo e negativo.

MorfossintaxeVer adaptação
EF06LP05
Língua Portuguesa • 6º ano

Habilidade BNCC EF06LP05 Adaptada: Guia Prático para AEE

Identificar os efeitos de sentido dos modos verbais, considerando o gênero textual e a intenção comunicativa.

MorfossintaxeVer adaptação
EF06LP06
Língua Portuguesa • 6º ano

Habilidade BNCC EF06LP06 Adaptada: Guia Prático para AEE

Empregar, adequadamente, as regras de concordância nominal (relações entre os substantivos e seus determinantes) e as regras de concordância verbal (relações entre o verbo e o sujeito simples e composto).

MorfossintaxeVer adaptação
EF06LP07
Língua Portuguesa • 6º ano

Habilidade BNCC EF06LP07 Adaptada: Guia Prático para AEE

Identificar, em textos, períodos compostos por orações separadas por vírgula sem a utilização de conectivos, nomeando-os como períodos compostos por coordenação.

MorfossintaxeVer adaptação
EF06LP08
Língua Portuguesa • 6º ano

Habilidade BNCC EF06LP08 Adaptada: Guia Prático para AEE

Identificar, em texto ou sequência textual, orações como unidades constituídas em torno de um núcleo verbal e períodos como conjunto de orações conectadas.

MorfossintaxeVer adaptação
EF06LP09
Língua Portuguesa • 6º ano

Habilidade BNCC EF06LP09 Adaptada: Guia Prático para AEE

Classificar, em texto ou sequência textual, os períodos simples compostos.

MorfossintaxeVer adaptação
EF06LP10
Língua Portuguesa • 6º ano

Habilidade BNCC EF06LP10 Adaptada: Guia Prático para AEE

Identificar sintagmas nominais e verbais como constituintes imediatos da oração.

SintaxeVer adaptação
EF06LP11
Língua Portuguesa • 6º ano

Habilidade BNCC EF06LP11 Adaptada: Guia Prático para AEE

Utilizar, ao produzir texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais: tempos verbais, concordância nominal e verbal, regras ortográficas, pontuação etc.

Elementos notacionais da escrita/morfossintaxeVer adaptação
EF06LP12
Língua Portuguesa • 6º ano

Habilidade BNCC EF06LP12 Adaptada: Guia Prático para AEE

Utilizar, ao produzir texto, recursos de coesão referencial (nome e pronomes), recursos semânticos de sinonímia, antonímia e homonímia e mecanismos de representação de diferentes vozes (discurso direto e indireto).

Semântica CoesãoVer adaptação
EF07LP01
Língua Portuguesa • 7º ano

Habilidade BNCC EF07LP01 Adaptada: Guia Prático para AEE

Distinguir diferentes propostas editoriais – sensacionalismo, jornalismo investigativo etc. –, de forma a identificar os recursos utilizados para impactar/chocar o leitor que podem comprometer uma análise crítica da notícia e do fato noticiado.

Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos / Caracterização do campo jornalístico e relação entre os gêneros em circulação, mídias e práticas da cultura digitalVer adaptação
EF07LP02
Língua Portuguesa • 7º ano

Habilidade BNCC EF07LP02 Adaptada: Guia Prático para AEE

Comparar notícias e reportagens sobre um mesmo fato divulgadas em diferentes mídias, analisando as especificidades das mídias, os processos de (re)elaboração dos textos e a convergência das mídias em notícias ou reportagens multissemióticas.

Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos / Caracterização do campo jornalístico e relação entre os gêneros em circulação, mídias e práticas da cultura digitalVer adaptação
EF07LP03
Língua Portuguesa • 7º ano

Habilidade BNCC EF07LP03 Adaptada: Guia Prático para AEE

Formar, com base em palavras primitivas, palavras derivadas com os prefixos e sufixos mais produtivos no português.

Léxico/morfologiaVer adaptação
EF07LP04
Língua Portuguesa • 7º ano

Habilidade BNCC EF07LP04 Adaptada: Guia Prático para AEE

Reconhecer, em textos, o verbo como o núcleo das orações.

MorfossintaxeVer adaptação
EF07LP05
Língua Portuguesa • 7º ano

Habilidade BNCC EF07LP05 Adaptada: Guia Prático para AEE

Identificar, em orações de textos lidos ou de produção própria, verbos de predicação completa e incompleta: intransitivos e transitivos.

MorfossintaxeVer adaptação
EF07LP06
Língua Portuguesa • 7º ano

Habilidade BNCC EF07LP06 Adaptada: Guia Prático para AEE

Empregar as regras básicas de concordância nominal e verbal em situações comunicativas e na produção de textos.

MorfossintaxeVer adaptação
EF07LP07
Língua Portuguesa • 7º ano

Habilidade BNCC EF07LP07 Adaptada: Guia Prático para AEE

Identificar, em textos lidos ou de produção própria, a estrutura básica da oração: sujeito, predicado, complemento (objetos direto e indireto).

MorfossintaxeVer adaptação
EF07LP08
Língua Portuguesa • 7º ano

Habilidade BNCC EF07LP08 Adaptada: Guia Prático para AEE

Identificar, em textos lidos ou de produção própria, adjetivos que ampliam o sentido do substantivo sujeito ou complemento verbal.

MorfossintaxeVer adaptação
EF07LP09
Língua Portuguesa • 7º ano

Habilidade BNCC EF07LP09 Adaptada: Guia Prático para AEE

Identificar, em textos lidos ou de produção própria, advérbios e locuções adverbiais que ampliam o sentido do verbo núcleo da oração.

MorfossintaxeVer adaptação
EF07LP10
Língua Portuguesa • 7º ano

Habilidade BNCC EF07LP10 Adaptada: Guia Prático para AEE

Utilizar, ao produzir texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais: modos e tempos verbais, concordância nominal e verbal, pontuação etc.

MorfossintaxeVer adaptação
EF07LP11
Língua Portuguesa • 7º ano

Habilidade BNCC EF07LP11 Adaptada: Guia Prático para AEE

Identificar, em textos lidos ou de produção própria, períodos compostos nos quais duas orações são conectadas por vírgula, ou por conjunções que expressem soma de sentido (conjunção “e”) ou oposição de sentidos (conjunções “mas”, “porém”).

MorfossintaxeVer adaptação
EF07LP12
Língua Portuguesa • 7º ano

Habilidade BNCC EF07LP12 Adaptada: Guia Prático para AEE

Reconhecer recursos de coesão referencial: substituições lexicais (de substantivos por sinônimos) ou pronominais (uso de pronomes anafóricos – pessoais, possessivos, demonstrativos).

Semântica CoesãoVer adaptação
EF07LP13
Língua Portuguesa • 7º ano

Habilidade BNCC EF07LP13 Adaptada: Guia Prático para AEE

Estabelecer relações entre partes do texto, identificando substituições lexicais (de substantivos por sinônimos) ou pronominais (uso de pronomes anafóricos – pessoais, possessivos, demonstrativos), que contribuem para a continuidade do texto.

CoesãoVer adaptação
EF07LP14
Língua Portuguesa • 7º ano

Habilidade BNCC EF07LP14 Adaptada: Guia Prático para AEE

Identificar, em textos, os efeitos de sentido do uso de estratégias de modalização e argumentatividade.

ModalizaçãoVer adaptação
EF08LP01
Língua Portuguesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LP01 Adaptada: Guia Prático para AEE

Identificar e comparar as várias editorias de jornais impressos e digitais e de sites noticiosos, de forma a refletir sobre os tipos de fato que são noticiados e comentados, as escolhas sobre o que noticiar e o que não noticiar e o destaque/enfoque dado e a fidedignidade da informação.

Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos / Caracterização do campo jornalístico e relação entre os gêneros em circulação, mídias e práticas da cultura digitalVer adaptação
EF08LP02
Língua Portuguesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LP02 Adaptada: Guia Prático para AEE

Justificar diferenças ou semelhanças no tratamento dado a uma mesma informação veiculada em textos diferentes, consultando sites e serviços de checadores de fatos.

Relação entre textosVer adaptação
EF08LP03
Língua Portuguesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LP03 Adaptada: Guia Prático para AEE

Produzir artigos de opinião, tendo em vista o contexto de produção dado, a defesa de um ponto de vista, utilizando argumentos e contra-argumentos e articuladores de coesão que marquem relações de oposição, contraste, exemplificação, ênfase.

Textualização de textos argumentativos e apreciativosVer adaptação
EF08LP04
Língua Portuguesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LP04 Adaptada: Guia Prático para AEE

Utilizar, ao produzir texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais: ortografia, regências e concordâncias nominal e verbal, modos e tempos verbais, pontuação etc.

Fono-ortografiaVer adaptação
EF08LP05
Língua Portuguesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LP05 Adaptada: Guia Prático para AEE

Analisar processos de formação de palavras por composição (aglutinação e justaposição), apropriando-se de regras básicas de uso do hífen em palavras compostas.

Léxico/morfologiaVer adaptação
EF08LP06
Língua Portuguesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LP06 Adaptada: Guia Prático para AEE

Identificar, em textos lidos ou de produção própria, os termos constitutivos da oração (sujeito e seus modificadores, verbo e seus complementos e modificadores).

MorfossintaxeVer adaptação
EF08LP07
Língua Portuguesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LP07 Adaptada: Guia Prático para AEE

Diferenciar, em textos lidos ou de produção própria, complementos diretos e indiretos de verbos transitivos, apropriando-se da regência de verbos de uso frequente.

MorfossintaxeVer adaptação
EF08LP08
Língua Portuguesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LP08 Adaptada: Guia Prático para AEE

Identificar, em textos lidos ou de produção própria, verbos na voz ativa e na voz passiva, interpretando os efeitos de sentido de sujeito ativo e passivo (agente da passiva).

MorfossintaxeVer adaptação
EF08LP09
Língua Portuguesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LP09 Adaptada: Guia Prático para AEE

Interpretar efeitos de sentido de modificadores (adjuntos adnominais – artigos definido ou indefinido, adjetivos, expressões adjetivas) em substantivos com função de sujeito ou de complemento verbal, usando-os para enriquecer seus próprios textos.

MorfossintaxeVer adaptação
EF08LP10
Língua Portuguesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LP10 Adaptada: Guia Prático para AEE

Interpretar, em textos lidos ou de produção própria, efeitos de sentido de modificadores do verbo (adjuntos adverbiais – advérbios e expressões adverbiais), usando-os para enriquecer seus próprios textos.

MorfossintaxeVer adaptação
EF08LP11
Língua Portuguesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LP11 Adaptada: Guia Prático para AEE

Identificar, em textos lidos ou de produção própria, agrupamento de orações em períodos, diferenciando coordenação de subordinação.

MorfossintaxeVer adaptação
EF08LP12
Língua Portuguesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LP12 Adaptada: Guia Prático para AEE

Identificar, em textos lidos, orações subordinadas com conjunções de uso frequente, incorporando-as às suas próprias produções.

MorfossintaxeVer adaptação
EF08LP13
Língua Portuguesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LP13 Adaptada: Guia Prático para AEE

Inferir efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos de coesão sequencial: conjunções e articuladores textuais.

MorfossintaxeVer adaptação
EF08LP14
Língua Portuguesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LP14 Adaptada: Guia Prático para AEE

Utilizar, ao produzir texto, recursos de coesão sequencial (articuladores) e referencial (léxica e pronominal), construções passivas e impessoais, discurso direto e indireto e outros recursos expressivos adequados ao gênero textual.

SemânticaVer adaptação
EF08LP15
Língua Portuguesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LP15 Adaptada: Guia Prático para AEE

Estabelecer relações entre partes do texto, identificando o antecedente de um pronome relativo ou o referente comum de uma cadeia de substituições lexicais.

CoesãoVer adaptação
EF08LP16
Língua Portuguesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LP16 Adaptada: Guia Prático para AEE

Explicar os efeitos de sentido do uso, em textos, de estratégias de modalização e argumentatividade (sinais de pontuação, adjetivos, substantivos, expressões de grau, verbos e perífrases verbais, advérbios etc.).

ModalizaçãoVer adaptação
EF09LP01
Língua Portuguesa • 9º ano

Habilidade BNCC EF09LP01 Adaptada: Guia Prático para AEE

Analisar o fenômeno da disseminação de notícias falsas nas redes sociais e desenvolver estratégias para reconhecê-las, a partir da verificação/avaliação do veículo, fonte, data e local da publicação, autoria, URL, da análise da formatação, da comparação de diferentes fontes, da consulta a sites de curadoria que atestam a fidedignidade do relato dos fatos e denunciam boatos etc.

Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos / Caracterização do campo jornalístico e relação entre os gêneros em circulação, mídias e práticas da cultura digitalVer adaptação